nov 28, 2023
‘Ik kan geen liedje, juf….’‘Ik ook niet. Moet het eigenlijk al meteen een liedje zijn?’‘Dat kan ik juist niet.’ Ze heeft het tingeltangel dingetje mee naar de klas genomen. En daar heeft ze een liedje geschreven. En geoefend. De kinderen aan haar tafelgroepje mochten...
okt 3, 2023
Bij de start van de coaching was het thema ‘vrienden maken’ een belangrijke voor haar. Hier was ze dagelijks mee bezig. Ze vond dat ze dit niet goed kon en ze was er vaak verdrietig over, ze gaf aan ‘ik voel me anders.’ Het vrienden maken is op de schaalvraag van een...
sep 27, 2023
Ze is 11. Ze is herinneringen kwijt en daar maakt ze zich druk over. Dat ze niet meer echt weet hoe haar mama eruit zag. Want ze was 4 toen haar mama overleed … Kinderen rouwen in stukjes Kinderen laten verdriet zien in gedrag Kinderen verwerken veel dingen spelend...
sep 14, 2023
Het is soms echt moeilijk. Je vindt dat jouw idee goed is en je wil dat anderen dat ook vinden. Maar dat vinden ze niet. En ze luisteren niet naar je. Hij staat op en loopt rondjes om de tafel. De frustratie bouwt op. Wat doe je dan? ‘Dan ga ik mijn eigen idee doen,...
jun 27, 2023
Na 3 jaar gaat mijn koffer op De Bongerd en Kla4 dicht. Het is tijd om afscheid te nemen. Vandaag wordt er niet gewerkt, er worden alleen maar spelletjes gespeeld. En lieve dingen gezegd en geschreven. Zoals: ‘Dag Sandy, het was een fantastische tijd. Bedankt voor...
apr 17, 2023
“Kan jij dat?” Vraagt hij. Kort daarvoor vertelt hij me dat hij wil “leren accepteren.” Want, zo redeneert hij, als ik beter dingen kan accepteren, dan krijg ik minder ruzies. “Er waren eerlijke teams en toen moest het weer veranderd worden.” Hij zucht. Dat vindt hij... 
